sector onderwijs - GOLV
sector onderwijs - GOLVWaar ligt het Christelijk onderwijs wakker van? Wat verdient de aandacht? Hieronder is een overzicht te vinden van actuele onderwijsontwikkelingen die het christelijk onderwijs raken.
|
|
| |
Plannen kinderopvang krijgen vorm [3 juli 2006]Minister Van der Hoeven stelt voor het schooljaar 2006-2007 50 miljoen euro extra beschikbaar voor de voor- en naschoolse opvang. Dit schreef minister Van der Hoeven vorige week in een brief aan de Tweede Kamer. RMU is hierover in gesprek met VGS en Driestar Educatief. Lees verder>>> | ||
|
Leerkrachten PO mogen verlof compenseren [3 juli 2006] Op 29 juni 2006 is het CAO-akkoord Primair Onderwijs 2006-2007 ondertekend door de werknemersorganisaties en de werkgeversvereniging. Belangrijk winstpunt in de arbeidsvoorwaarden is het door de onderwijsbond al jarenlange gewenste compensatie van het zwangerschapsverlof tijdens de schoolvakantie. Lees verder>>> | ||
|
Akkoord voor CAO VO 2006-2007 [3 juli 2006] Nadat de onderhandelingen over een nieuwe CAO voor het VO eerst vastliepen is onlangs toch een akkoord bereikt. Niet alle knelpunten zijn opgelost, maar diverse onderdelen uit de CAO bieden de werknemer wel voordeeltjes. Daarnaast heeft elke school met deze CAO veel vrijheid. Lees verder>>> | ||
|
Tweede jaargang Hoor het Woord gereed [17 juni 2006] Hoor het Woord, een handreiking bij het Bijbelonderwijs, heeft op veel scholen zijn plaats gekregen. Honderden leerkrachten maken gebruik van de vertelroosters en de handreikingen bij de dagelijkse bijbelles. Deze maand is de tweede serie mappen van Hoor het Woord uitgebracht, de b-serie. Lees verder>>> | ||
|
Bundel over gewetensvorming [9 juni 2006] Gebrekkige gewetensontwikkeling blijkt onder delinquente jongeren veel voor te komen en uit zich vaak in gewelddadig en amoreel gedrag. Desondanks krijgt gewetensontwikkeling nauwelijks aandacht op scholen en in jeugdinrichtingen. Over dit onderwerp verscheen recent een bundel. Lees verder>>> | ||
|
Invoering persoonsgebonden nummer in het PO [6 juni 2006] In december 2005 heeft het ministerie van OCW voor de basisscholen het startschot gegeven voor de invoering van het onderwijsnummer of ‘persoonsgebonden nummer’ in de leerlingadministratie van de basisscholen. Het Procesmanagement veld is de organisatie die in samenwerking met OCW, CFI, de Informatie Beheer Groep en de organisaties voor bestuur en management en de AVS de scholen gaat helpen met het invoeringstraject. Lees verder>>> | ||
|
Scholenwerker evangelisatie Bunde [22 mei 2006] Met ingang van augustus 2006 heeft de stichting Evangelisatie Bunde een nieuwe voorlichter. Peter Baan, zelf werkzaam in het onderwijs, neemt het voorlichtingswerk over van Dick van Wijk. Eén dag per week is hij het nieuwe cursusjaar beschikbaar om te vertellen over het werk van de stichting die evangelisat C.A. van den Boogaart ondersteunt bij het evangelisatiewerk in Zuid-Limburg. Lees verder>>> | ||
|
Tegenbeweging beter onderwijs [20 mei 2006] In tal van publicaties, met name van columnisten, is de afgelopen decennia de (veronderstelde) teloorgang van het Nederlandse onderwijs aan de kaak gesteld. Pas sinds dit voorjaar hebben deze critici de koppen bij elkaar gestoken om een beweging te vormen, die de vernieuwingen in het onderwijs een halt wil toeroepen. Lees verder>>> | ||
|
Dagelijks 20.000 leerlingen ziek door slechte lucht [20 mei 2006] Het is dramatisch gesteld met de luchtkwaliteit in veel schoolklassen. Dagelijks zijn er gemiddeld 2000 leraren en 20.000 leerlingen in Nederland ziek als gevolg van het slechte binnenmilieu in de klas. Ook is het zeer waarschijnlijk dat kinderen astma krijgen door de slechte omstandigheden. Lees verder>>> | ||
|
Nieuwe opleiding OA – BBL [10 mei 2006] Vanuit het samenwerkingsverband van scholen voor reformatorisch Voortgezet Onderwijs start het Hoornbeeck College met ingang van het nieuwe cursusjaar met een opleiding voor Onderwijsasistenten in het Voortgezet onderwijs. De studenten voor de nieuwe opleiding zullen werkzaam zijn op scholen voor met name voortgezet, maar ook primair en (middelbaar) beroepsonderwijs. Lees verder>>> | ||
|
Onderhandelaarsakkoord over nieuwe CAO in het primair onderwijs [3 mei 2006] De werkgeversvereniging in het primair onderwijs en de gezamenlijke werknemersorganisaties hebben vandaag een onderhandelaarsakkoord bereikt over de CAO voor het primair onderwijs. Partijen zijn van mening dat er een aantrekkelijk pakket arbeidsvoorwaarden ligt dat de positie van het primair onderwijs op de arbeidsmarkt verbetert. Lees verder>>> | ||
|
Media-houding jeugd landelijke aandacht [24 april 2006] De laatste maanden is de aandacht voor media-educatie in Nederland sterk gegroeid. Begin van deze trend waren steeds meer verontrustende berichten over de nadelen van internetgebruik. Volgens de regering hebben de ouders een belangrijke taak. Maar ook het onderwijs krijgt steeds meer oog voor wat jongeren nodig hebben om goed te leren omgaan met digitale informatie. Lees verder>>> | ||
|
Gebruiksmogelijkheden Klikwereld groeien [22 april 2006] In september 2005 is Klikwereld gepresenteerd als een verantwoorde leeromgeving op Internet. Sindsdien zijn er diverse initiatieven ontplooit om de educatieve mogelijkheden van de leeromgeving uit te breiden. Hierbij wordt intensief samengewerkt met het onderwijsveld. Daarnaast probeert Klikwereld ook de gezinnen te bereiken met een speciale versie. Lees verder>>> | ||
|
Teleblik van start [20 april 2006] Een online audiovisuele bronnenbank voor basis- en voortgezet onderwijs is dinsdag 18 april geopend door minister van Onderwijs Maria van der Hoeven (CDA). Het zogeheten Teleblik bevat duizenden uren radio-, televisie- en filmmateriaal. De databank is gratis te raadplegen door leerlingen en docenten. Lees verder>>> | ||
|
Kritiek op school als selectiemiddel [4 februari 2006] Leerlingen op vmbo-niveau moeten wiskunde- en taallessen volgen met leerlingen die op het vwo zitten. Daarvoor pleit Jan Terwel. Hij vindt dat jongeren niet op 12-jarige leeftijd op basis van een Cito-toets naar afzonderlijke scholen moeten worden gestuurd. "Deze vorm van vroege selectie op basis van prestatie leidt tot isolatie in plaats van binding." Lees verder>>> | ||
|
Christelijke Pedagogiek: banaal of vitaal? [25 januari 2006] Rond het thema Christelijke pedagogiek belegt het lectoraat Onderwijs en Identiteit in samenwerking met de Vereniging Bijbel & Onderwijs te Amersfoort een studiedag. Tijdens deze conferentie staat de relatie tussen beschouwing en praktijk centraal. Lees verder>>> | ||
|
Minister Van der Hoeven over onderwijsvernieuwingen [23 januari 2006] Op initiatief van het Netwerk organiseerden de netwerkscholen Landstede en SSCO op 17 januari in Zwolle de derde landelijke conferentie ‘Innovatie Ervaren!’. Naast uitwisseling van ervaringen m.b.t. onderwijsinnovatie tussen het voortgezet onderwijs en de bve-sector, stond met name de visie van de minister op het Nieuwe leren centraal. Lees verder>>> | ||
|
Nieuwe GOLV-publicatie: Vorming in het kwadraat [23 januari 2006] In 2005 heeft de GOLV verschillende activiteiten georganiseerd rond het thema Toerusting en Vorming. Het resultaat van dit jaarthema is verzameld in een nieuwe publicatie. Het is een boeiende verzameling van bijdragen uit het hart van het onderwijs. Er is in kaart gebracht hoe het onderwerp beleefd wordt, maar er worden ook duidelijke oplossingsrichtingen voor problemen gezocht. Lees verder>>> | ||
|
Wet flexibilisering schooltijden [20 januari 2006] Per 1 augustus 2006 kunnen scholen voor po en (v)so aangepaste schooltijden hanteren op basis van de Wet flexibilisering schooltijden. De minimum onderwijstijd blijft 7520 uur over 8 schooljaren maar het maximum van 5,5 uren per dag wordt afgeschaft. Een dag vrij voor de bovenbouw kan ook, maar binnen grenzen. Lees verder>>> | ||
|
Nieuwe partner voor lerarenopleiding Driestar Educatief [22 december 2005] Hogeschool Driestar educatief heeft een nieuwe partner voor haar tweedegraads lerarenopleidingen. Hogeschool Utrecht, instituut Archimedes biedt het gewenste aanbod en kwaliteit. Instituut Archimedes heeft als de lerarenopleiding van Hogeschool Utrecht veel ervaring met het opleiden van docenten voor zowel een tweedegraads- als een eerstegraadsbevoegdheid. Lees verder>>> | ||
|
Fuwa-vo belemmert promotiekansen echte leraar [19 december 2005] Steeds meer leerkrachten komen niet meer in de hoogste salarisschalen terecht. Tegelijkertijd stijgt het salaris van de managers wel. We kunnen zeggen dat dit een belediging is voor een echte leraar. Ook is de signaalwerking hiervan is funest voor de toekomst van het onderwijs: ondanks alle mooie woorden blijft werken in het onderwijs financieel onaantrekkelijk. Lees verder>>> | ||
|
Schoolprestaties 2005 [17 december 2005] In Trouw van 14 december 2005 staat het overzicht van het inmiddels traditionele Trouw onderzoek 2005. In harde cijfers worden scholen met elkaar vergeleken. De selectieve aandacht in de media voor tegenvallende resultaten is teleurstellend. Lees verder>>> | ||
|
Intentieverklaring ouderbetrokkenheid [28 november 2005] Minister Van der Hoeven wil een grotere betrokkenheid van ouders bij de school. Daarom heeft zij op 14 november 2005 met vertegenwoordigers van de onderwijsorganisaties (voor besturen, ouders, leraren, leerlingen en managers) een intentieverklaring ondertekend. Nog dit jaar zal een werkgroep met bestuurders, ouders, managers, leraren en leerlingen starten, die de verklaring omzetten in concrete acties. Lees verder>>> | ||
|
Stappenplan kinderopvang in april 2006 [25 november 2005] De ministerraad heeft ingestemd om de motie over voor- en naschoolse opvang samen met de scholen, vak- en ouderorganisaties en de instellingen voor kinderopvang uit te voeren. Bij die uitwerking worden ook de adviezen van de Onderwijsraad en het Centraal Planbureau betrokken. Het kabinet komt in april 2006 met een concreet stappenplan waarin de randvoorwaarden, het overleg met het onderwijsveld en de kinderopvang, een reactie op de adviezen en het financiële kader is opgenomen. Lees verder>>> | ||
|
Reformatorisch onderwijs niet voor plannen kinderopvang [7 november 2005] Tijdens de algemene politieke beschouwingen is op 22 september 2005 door de Tweede Kamer een motie aangenomen van de kamerleden Van Aartsen en Bos. Deze motie betreft het tussen 7.30 uur en 18.30 uur door scholen (doen) bieden van voor- en naschoolse opvang. Het kabinet heeft inmiddels besloten om aan deze motie uitvoering te geven. Onalngs was er overleg tussen GOLV, RMU, SGP, VGS en Driestar educatief over hoe het reformatorisch onderwijs met deze plannen moet omgaan. Lees verder>>> | ||
|
Calvijn Putten fuseert met Groevenbeek [7 november 2005] De christelijke school voor vmbo Calvijn in Putten gaat fuseren met scholengemeenschap Groevenbeek in Ermelo. Dat is besloten tijdens de ledenvergadering. Het zittende bestuur heeft daarop besloten af te treden. Door fusie met Groevenbeek zou het christelijk karater van de school niet gehandhaafd kunnen blijven. Lees verder>>> | ||
|
Leerlijn muziek voor de basisschool in de maak [27 oktober 2005] Muziek in het basisonderwijs. Voor het gros van de leerkrachten geldt: "Een leerkracht uit de bovenbouw die er niet veel bij voelt, laat het al gauw zitten." Muziekdocenten van de hogeschool zijn bezig om in deze situatie de helpende hand te bieden. Samen met leerkrachten uit het basisonderwijs ontwikkelen zij een leerlijn muziek. Lees verder>>> | ||
|
Verschil in aanpak media-educatie [25 oktober 2005] Onlangs is nieuws gepubliceerd over de ontwikkelingen met betrekking tot het project media-educatie van Driestar Educatief. Dit is echter niet het enige materiaal dat beschikbaar is gekomen over dit onderwerp. Twee kenners van de jeugd in de gereformeerde gezindte publiceerden een boek gericht op ouders. Het ds. G.H. Kerstenonderwijscentrum belegde een studiedag en bracht lesmateriaal voor de basisschool op de markt. Lees verder>>> | ||
|
Loonstijging 2,4% in onderwijs-cao [18 oktober 2005] Het ministerie van Onderwijs en de vakbonden zijn het eens over een nieuwe cao. De overeenkomst, die loopt van 1 januari 2005 tot 1 juli 2007, kent een totale loonstijging van 2,4 procent. Lees verder>>> | ||
|
CKV-notitie "Wegen" [10 oktober 2005] Vlak voor de zomervakantie heeft een werkgroep van het Directie Overleg Reformatorisch Voortgezet Onderwijs (DORVO) de notitie Wegen, over cultuur op school vastgesteld. Deze notitie moet als handvat gaan functioneren voor het gesprek op school over cultuur. Welke wegen kies je als school en hoe weeg je daarbij argumenten en visies? Lees verder>>> | ||
|
Fusiekrant op de mat [8 oktober 2005] Op acht oktober 2005 is de fusiekrant verschenen die de GOLV-leden info geeft over de plannen rond de fusie met de sector onderwijs van de RMU. Eind 2003 gaf de ledenvergadering van de GOLV het bestuur mandaat om een fusietraject in te gaan. Na ruim anderhalf jaar van voorbereiden, is het woord weer aan de leden. Lees verder>>> | ||
|
Stand van zaken Media-educatie PO [8 oktober 2005] De afgelopen maanden is er heel veel gebeurd binnen het project mediaeducatie. De visie wordt steeds verder uitgekristalliseerd, het computerprogramma is opgezet in de definitieve structuur en de eerste modules zijn ontwikkeld. De betrokken testscholen zijn vol enthousiasme aan het testen. Lees verder>>> | ||
|
Klikwereld gepresenteerd [28 09 2005] De nieuwe onderwijsomgeving Klikwereld die in samenwerking tussen Kliksafe en Stenvert is ontwikkeld, is de achterliggende tijd op drie plaatsen in het land gepresenteerd. Ruim 200 mensen uit vooral het basisonderwijs bezochten de presentatiemiddagen. Er klonken tevreden geluiden. Wij waren aanwezig in Apeldoorn op woensdagmiddag 28 september. Lees verder>>> | ||
|
Beweging in CAO-onderhandelingen [26 09 2005] Minister Van der Hoeven (Onderwijs) is bereid te praten over een loonsverhoging voor het onderwijs. De minister liet zaterdag 17 september weten dat ze binnenkort weer met de bonden om de tafel gaat om een nieuwe CAO op te stellen voor het basis- en voortgezet onderwijs. De bonden stellen zich gematigd positief op. Lees verder>>> | ||
|
Lerarentekort lager door economie [26 09 2005] De nota Werken in het onderwijs 2006 geeft positief beeld van de werkgelegenheid in het onderwijs. De tekorten zullen over vijf jaar kleiner zijn dan eerder voorspeld. Wel blijft het voortgezet onderwijs behoefte hebben aan meer docenten. Lees verder>>> | ||
|
Het vmbo in de nota Werken in het onderwijs [26 09 2005] De nota Werken in het onderwijs 2006 ruimt ook afzonderlijk plaats in voor het vmbo en het praktijkonderwijs. Het vmbo kende de afgelopen jaren een groter arbeidsmarktprobleem dan andere onderwijstypen. We lazen de nota met een speciale vmbo-bril. Lees verder>>> | ||
|
"Blijven bedenken" in de prijzen [21 09 2005] De studie van Peter Jansen naar de verhouding tussen het onderwijs en het reformatorisch denken is in de prijzen gevallen. Het boek "Blijven bedenken" ontving vrijdag j.l. de derde prijs in het kader van de Identiteitsprijs 2005. Deze prijs is een initiatief van de Gereformeerde Hogeschool en het Gereformeerd Pedagogisch Centrum te Zwolle. Lees verder>>> | ||
|
Hoor het Woord op 60 scholen [15 09 2005] De eerste mappen van de nieuwe handreiking voor de bijbelles, "Hoor het Woord", zijn verschenen. Zestig scholen hebben voor deze methode gekozen die tot stand kwam onder leiding van een projectgroep van Driestar Educatief. Verbeteringen zijn op komst. Lees verder>>> | ||
|
Geschiedenis versus aardrijkskunde [13 09 2005] De maatregelen van de minister om de profielen in de Tweede Fase aan te pakken kunnen van de docenten aardrijkskunde op stevig verzet rekenen. Geleid door het KNAG is een actie gestart. Maar zijn de aardrijkskundigen niet gewoon te laat? Lees verder>>> | ||
|
Seminar "Christen-zijn en leidinggeven" [12 09 2005] RMU Werkgevers en Driestar educatief organiseren op DV 10 november 2005 te Gouda een seminar voor werkgevers en voor leidinggevenden uit het onderwijs en andere sectoren van de maatschappij. Lees verder>>> | ||
|
Zwingli centraal bij Hervormingsdag [3 09 2005] De Bond van Hervormde zondagscholen op Gereformeerde Grondslag geeft ook dit jaar weer een boekje uit om rond Hervormingsdag aan de kinderen van de zondagsschool uit te delen. Deze keer staat de minder bekende Zwitserse reformator H. Zwingli centraal. Het boekje is geschreven door ds. J. Joppe en draagt de titel "Zwingli, een strijder voor God." Lees verder>>> | ||
|
Brochure tegen Harry Potter [3 09 2005] De Vereniging Bijbel & Onderwijs heeft ernstige bedenkingen bij de Harry Potterhype die momenteel Nederland overspoelt. Zij komt dan ook met een kritische brochure waarin de verschillende aspecten van de rage onder de loep worden genomen. Lees verder>>> | ||
|
GOLV heeft bezwaren tegen houding minister [30 08 2005] Werknemers in het primair- en voortgezet onderwijs gaan er in inkomen op achteruit, als het aan minister Van der Hoeven ligt. Dat blijkt uit het CAO-bod dat de minister dinsdagochtend deed tijdens de eerste CAO-onderhandelingen. De GOLV begrijpt de houding van de minister niet. GOLV-voorzitter Dick Both: "een dergelijk signaal van de minister getuigt niet nu niet van erkenning van die steeds maar toenemende verantwoordelijkheid en zwaarte van de functie van leerkracht/docent." Lees verder>>> | ||
|
Meer gastlessen Bond tegen het vloeken [27 08 2005] Als gevolg van de toenemende aandacht voor normen en waarden in het onderwijs is het afgelopen jaar de vraag naar gastlessen door de Bond tegen het vloeken toegenomen. De reacties op de scholen zijn positief, zo is te lezen in het jaarverslag van de Bond. Lees verder>>> | ||
|
OOP verdient meer aandacht [27 08 2005] Het OOP-platform heeft de eerste heeft van 2005 onderzoek gedaan naar de wijze waarop OOP'ers hun werk ervaren. De uitkomsten zijn niet bijzonder verrassend, maar dat het OOP meer aandacht verdient is zeker waar. Lees verder>>> | ||
|
De school als maatschappelijk werker [25 08 2005] Het Sociaal en Cultureel Planbureau heeft in een recente verkenning geconcludeert dat de maatschappelijke taken van scholen niet helder zijn. Hoe verantwoordelijk is een school voor de (op)voeding en gedrag van een leerling? Tijd voor een herverkaveling. Lees verder>>> | ||
|
Mensen achter Klikwereld aan het woord [9 juli 2005] Via André van Stuijvenberg kwamen we in contact met de mensen achter Klikwereld. Vol ambitie en enthousiasme werpen zij zich op een positieve impuls van het ICT-onderwijs op de basisschool. Waarom alleen waarschuwen tegen gevaren als de mogelijkheden niet gebruikt worden? Lees verder>>> | ||
|
Oud lesmateriaal vraagt kritische benadering [7 juli 2005] Ruim de helft van de basisscholen in Nederland werkt met lesmateriaal van minstens elf jaar oud. Van alle in de basisonderwijs gebruikte lesmethoden is 44 procent elf jaar of ouder. Of we ons daar zorgen om moeten maken is de vraag. Lees verder>>> | ||
|
Blijven bedenken [5 juli 2005] Biologiedocent Peter Jansen studeerde in het voorjaar van 2005 af. Zijn scriptie verscheen in boekvorm onder de titel "Blijven bedenken, Onderwijs als casus van het reformatorisch denken". In deze studie komt de vraag aan de orde welke elementen uit de moderne onderwijsontwikkelingen inpasbaar zijn binnen de kaders van een reformatorisch paradigma. Een recensie door Aat Karens, oud-voorzitter van de GOLV. Lees verder>>> | ||
|
De leerkracht als kunstenaar: Handboek onderwijskunst [5 juli 2005] Hogeschool de Driestar beoefent al jaren de onderwijskunst: in een boeiende interactie en een rijke leeromgeving iets moois, iets kunstigs tot stand laten komen. Deze nieuwe vorm van lesgeven heeft hele oude wortels. Ervaringen en ideeën zijn gebundeld in Onderwijskunst. Handboek voor exemplarisch onderwijs. Lees verder>>> | ||
|
Minister wil goede vmbo-plannen belonen [22 juni 2005] Minister Van der Hoeven (Onderwijs) wil initiatieven van scholen om het vmbo te verbeteren gaan belonen. Van der Hoeven zei dat woensdag in de Tweede Kamer. Hiervoor wordt het geld ingezet dat in het paasakkoord voor het vmbo gereserveerd is Lees verder>>> | ||
|
Testversie Klikwereld bijna gereed [9 juni 2005] Klikwereld is een educatieve omgeving op internet voor kinderen in het primair en speciaal onderwijs. Kliksafe heeft als doelstelling: het kwade van internet weren en het goede aanbieden. Met Klikwereld realiseert Kliksafe het doel om niet alleen het kwade van internet te weren, maar vooral om het goede aan te bieden. De testversie van Klikwereld is rond 15 juni gereed. Het wordt eerst getest op een beperkt aantal scholen. Na de vakantie kunnen alle scholen Klikwereld vier weken lang uitproberen. Lees verder>>> | ||
|
Schoolgym verdient meer aandacht [6 juni 2005] Het gymonderwijs is op veel scholen slecht georganiseerd en wordt in veel gevallen gegeven door een onervaren docent die voor een grote groep kinderen staat. Dit levert regelmatig ongelukken op, maar ook het aantal uren dat aan lichaamsbeweging gedaan wordt staat onder druk. Lees verder>>> | ||
|
Studium Generale over Toerusting en Vorming [4 juni 2005] De GOLV heeft in april / mei 2005 een onderzoek gedaan naar de beeldvorming rond het veelbesproken onderwerp Toerusting en Vorming in het Voortgezet onderwijs. Behalve boeiende resultaten levert dit onderzoek ook een Studium Generale op in het najaar van 2005 Lees verder>>> | ||
|
Leerlingen leren beter zonder computers [4 juni 2005] Hoe minder leerlingen op school computers gebruiken, hoe beter ze scoren bij internationale tests, zo blijkt uit het grootste onderzoek dat op dit gebied ooit is uitgevoerd. Gegevens van 100.000 15-jarigen uit 31 landen zijn onderzocht om tot deze conclusie te komen. Lees verder>>> | ||
|
Waar los je ruzies op? [20 mei 2005] Voor diverse onderwerpen bestaan op grond van de CAO-VO geschillencommissies. In de CAO VO 2005-2006 staat dat gestreefd wordt naar éénwording van diverse commissies. Het bijzonder onderwijs zoekt naar nieuwe mogelijkheden om hierover in overleg te blijven. De Besturenraad nam het initiatief tot een werkgroep om over de pijnpunten te praten. Lees verder>>> | ||
|
Thema kinderboekenweek [19 mei 2005] Begin februari 2005 heeft de Stichting Bijbel en Onderwijs een persbericht doen uitgaan waarin de verontrusting werd uitgesproken over het thema van de komende kinderboekenweek. Niet zonder resultaat. Ook de open brieven aan ouders en scholen hadden effect. Veel scholen haken af bij het thema magie. Er is een alternatief: Wonderlijk. Lees verder>>> | ||
|
Extern toezicht op reken- en taalonderwijs Pabo's gewenst [14 mei 2005] Eind april heeft de minister met de pabo's afgesproken dat studenten in het eerste studiejaar op de pabo moeten bewijzen dat hun taal- en rekenvaardigheden voldoende zijn. Wanneer deze voldoende zijn, mogen de pabo's zelf bepalen. Volgens de GOLV is het niet verstandig dit aan de scholen zelf over te laten. Lees verder>>> | ||
|
Netwerk (hoog)begaafdheid [12 mei 2005] De aandacht voor kinderen die meer kunnen dan de gemiddelde leerling is op veel basisscholen beperkt. Het wordt hoog tijd om de beschikbare kennis en ervaringen breder te delen. Naar aanleiding van een scriptie over het welbevinden van hoogbegaafde leerlingen door Dorien Hendrikse en Ineke Hoogerwerf is daarom het idee ontstaan om een soort netwerk over hoogbegaafdheid op te richten. Lees verder>>> | ||
|
ICT-praktijk strijdig met Nieuwe leren [6 mei 2005] In de klas is het niet ongebruikelijk dat de leerkracht op grond van het niveau bepaalt welke taak een leerling gaat doen. Maar veel e-learningprogramma's hebben de neiging om alle leerlingen over één kam te scheren. Iedereen doorloopt dezelfde taken in dezelfde volgorde. Ron Salden deed promotieonderzoek naar mogelijkheden voor maatwerk. Kunnen we er wat mee? Lees verder>>> | ||
|
Imago vmbo beïnvloed door naamgeving [3 mei 2005] Ouders met kinderen in groep 8 van de basisschool verwachten dat het imago van het vmbo verbetert als de namen van de vakrichtingen worden genoemd bij de beroepsgerichte leerwegen. Dat blijkt uit een recent onderzoek naar naamgeving en imago van het vmbo. Bijna de helft van de ouders wil de naam mavo gebruiken in plaats van theoretische leerweg. Lees verder>>> | ||
|
Kliksafe ontwikkelt educatieve leeromgeving [3 mei 2005] Kliksafe gaat in samenwerking met Stenvert Systems & Service en onderwijsleverancier Heutink Klikwereld op de markt brengen. Klikwereld is een aangepaste versie van Leerwereld.nu: een educatieve leeromgeving voor leerlingen in het primair onderwijs. Lees verder>>> | ||
|
Onderzoek Toerusting en Vorming [23 april 2005] Het begrip Toerusting en Vorming is in het onderwijs langzamerhand een begrip aan het worden. Veel scholen hebben een project hierover. Maar hoe denkt de gewone docent in het VO er nu over? De GOLV doet onderzoek. Lees verder>>> | ||
|
Op weg naar brancheorganisatie PO [23 april 2005] Vanuit de Algemene Vereniging voor Schoolleiders is het plan gelanceerd een brancheorganisatie voor het Primair Onderwijs op te richten. Belangenbehartiging is nodig, zo erkennen ook schoolleiders van reformatorische scholen. Kunnen we verwachten dat identiteitsaspecten bij zo'n organisatie veilig zijn? Ervaringen in de BVE-sector zijn reden tot zorg. Lees verder>>> | ||
|
Rekenonderwijs lijdt onder vernieuwing [21 april 2005] Moderne manieren van rekenenonderwijs werken niet. De laatste jaren zijn de problemen in het rekenonderwijs toegenomen. Hoofdoorzaak: realistisch rekenen. Is inslijpen van rekentrucjes beter? Lees verder>>> | ||
|
Vmbo wordt meer van de praktijk [11 april 2005] Naar het vmbo wordt heel wisselend gekeken. Is het een zorgenkindje in het Nederlandse onderwijsbestel? Volgens de minister is het vmbo "het betere werk. Onderwijs dat hoofd en handen verbindt". Onder die titel presenteert de minister haar actieplan voor het vmbo. Weinig ophef, maar wel concreet! Lees verder>>> | ||
|
CDA-plannen met vmbo [9 april 2005] Na de VVD komt nu ook het CDA met een actieplan voor het vmbo. Deze keer geen negatieve insteek. Het gaat goed, maar we moeten de ogen niet sluiten voor de problemen: "Goed kan beter". Een tienpuntenplan met een realistische start. Lees verder>>> | ||
|
Schaalvergroting geen voordeel voor overhead [8 april 2005] De schaalvergroting in het voortgezet onderwijs van de laatste jaren heeft niet direct geleid tot kostenbesparing op de overhead. De blijkt uit een benchmarkonderzoek van Berenschot. De overhead van de scholen voor voortgezet onderwijs verdient serieuze aandacht, niet alleen in het belang van de implementatie van onderwijsvernieuwingen, maar ook in het belang van de docent. Lees verder>>> | ||
|
Nieuwe leren leidt tot drama [2 april 2005] Zes maanden experimenteerde de school met het Nieuwe leren. Toen was het drama groot genoeg om terug te keren naar meer traditionele vormen. De ervaringen van een praktijkschool in een zwarte wijk van Amsterdam. Lees verder>>> | ||
|
Verbindend leren in vmbo [10 maart 2005] Diverse acties zijn de achterliggende tijd gestart om het imago van het vmbo te verbeteren. Breed opgezet is het advies van EB management dat 19 verschillende manieren noemt om leren en werken binnen en buiten de school te combineren. Lees verder>>> | ||
|
Schoolnetwerken slecht beveiligd [10 maart 2005] Uit een beperkt onderzoek van de stichting ICT op school blijkt dat in de meerderheid van de schoolnetwerken vrij gemakkelijk ingebroken kan worden. Het lijkt dat zowel het kostenaspect als de deskundigheid een rol speelt. Lees verder>>> | ||
|
Paboys gezocht [1 maart 2005] Mannen willen niet in het basisonderwijs werken door het negatieve imago van het beroep, het onderwijs op de pabo's en de weinig professionele cultuur in het primair onderwijs. Actie is nodig, vindt de GOLV, want meesters zijn onmisbaar. Lees verder>>> | ||
|
Gedragscode schoolkosten [11 februari 2005] Ouderverenigingen en bestuursorganisaties stelden onlangs een gedragscode schoolkosten VO op. Een eerste stap om het onderwijs voor ouders betaalbaar te houden? De VGS tekende ook. De scholen zijn helaas niet verplicht de code in te voeren. Maar waarom zouden ze het niet doen? Lees verder>>> | ||
|
Schoolkosten omlaag [10 februari 2005] Ouderverenigingen en besturenorganisaties hebben afspraken gemaakt om de schoolkosten te drukken. Een harde opstelling naar de uitgevers is één van de onderdelen. Een goede stap. Lees verder>>> | ||
|
Geen vierdaagse schoolweek [10 februari 2005] Minister Van der Hoeven (onderwijs) wil scholen meer vrijheid geven om hun onderwijsprogramma zelf in te vullen. Ze mogen zelf de schooltijden vaststellen Ze kunnen dan bijvoorbeeld een vierdaagse lesweek invoeren. Maar dat laatste kan in de Tweede Kamer niet op een meerderheid rekenen. Het onderwijsveld reageert divers. Lees verder>>> | ||
|
Starters in het buitenland: leren van anderen [5 februari 2005] Laat beginnende leraren workshops volgen, geef starters en mentoren voldoende tijd voor begeleiding en train de begeleiders voor hun taak. Volgens onderzoek van Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) zijn dat succesfactoren bij het voorkomen van voortijdige uitstroom van leraren. SBO liet begeleidingsprogramma's voor starters in zes landen analyseren en vergelijken. Lees verder>>> | ||
|
Verlening CAO primaire arbeidsvoorwaarden [29 januari 2005] Op 3 december hebben de minister en de werknemersorganisaties een akkoord bereikt over de verlenging van de CAO (PO en VO) 2003. In het akkoord zijn afspraken gemaakt over: de invulling van de 13e maand voor 2004, de loondoorbetaling in het tweede ziektejaar, verruiming van reiskostenregeling PO. De salarissen blijven gebaseerd op het loonpeil 1 maart 2003. Lees verder>>> | ||
|
Oprichting sectororganisatie VO [29 januari 2005] Zes werkgeversorganisatie hebben besloten tot de oprichting van een organisatie voor de behartiging van de belangen van het voortgezet onderwijs. De start is gepland voor 2006. Welke plaats heeft het reformatorisch onderwijs hierin? Lees verder>>> | ||
|
Literatuur in de picture [20 januari 2005] Het lezen van literatuur, het zogenaamde culturele lezen, verliest terrein, stelt de Raad voor Cultuur in een advies aan het kabinet. 'Maar dat mag geen reden zijn om het beleid voor leesbevordering te staken.' De raad pleit voor een structureel, langjarig beleid. Lees verder>>> | ||
|
Algemene Rekenkamer bemoeit zich met onderwijsbeleid [15 januari 2005] De Algemene Rekenkamer kennen we als de instelling die de overheidsfinanciën controleert. Des te opvallender dat onlangs twee rapporten verschenen over zorgleerlingen in het Basisonderwijs en het VMBO. De conclusies raken daarbij het onderwijsbeleid als zodanig. Wil de overheid de greep op het onderwijs weer vergroten? Lees verder>>> | ||
|
Lessen uit SCP-rapport "Ouders over opvoeding en onderwijs" [30 december 2004] Het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) presenteerde vorige week zijn onderzoek naar de betrokkenheid van ouders bij de school van hun kind. In "Ouders over opvoeding en onderwijs" gaat het met name over wat ouders van de scholen verwachten en, als uitvloeisel daarvan, hoe ouders tot de keuze van een school komen. Beleidsmakers moeten lessen trekken uit dit rapport, stellen Dick Both en Pieter Verrips. Lees verder>>> | ||
|
Vijf jaar Q5 afgesloten [24 december 2004] Vijf jaar geleden is Q5 als samenwerkingsproject voor kwaliteitszorg gestart. De afgelopen vijf jaar hebben vijf organisaties met scholen voor voortgezet onderwijs samengewerkt in Q5, het project voor kwaliteitszorg in het voortgezet onderwijs. De projectperiode is ten einde. De opbrengsten van het project zijn in de vorm van documenten, artikelen en instrumenten samengebracht op de cd-rom 'Kwaliteitszorg voor het voortgezet onderwijs'. Lees verder>>> | ||
|
Branche-organisatie c.q. VO-raad dichtbij [10 december 2004] Na de oprichting van het Werkgeversverbond VO in de zomer van 2003 stonden de ontwikkelingen niet stil. Er was bij verschillende organisatie behoefte aan een nauwere samenwerking. Een Branche-organisatie Voortgezet Onderwijs komt in beeld. Wat is de plaats van het reformatorisch Voortgezet Onderwijs hierin? Lees verder>>> | ||
Oudere berichten staan in het Nieuwsarchief.